A Escola Municipal Luis Cláudio Josué, de Nova Andradina, alcançou o segundo lugar no Jogo Coopera Cerrado 2ª edição, na categoria Super Sustentável. Como reconhecimento, a escola foi premiada com R$ 8 mil reais para financiar projetos voltados para melhorias nas instalações ou para promover atividades comunitárias e socioambientais, visando uma agricultura mais sustentável e resiliente no bioma Cerrado.

O Jogo Coopera Cerrado é uma iniciativa do Projeto Rural Sustentável – Cerrado (PRS-Cerrado), em parceria com o Ministério da Agricultura e Pecuária (MAPA), através do Instituto Brasileiro de Desenvolvimento e Sustentabilidade (IABS), com atuação em quatro estados brasileiros: Goiás, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul e Minas Gerais.

A conquista é fruto do empenho da equipe Coruja Buraqueira, que obteve 840 pontos com o projeto premiado "Cerrando Horizontes: Cultivando Sustentabilidade e Cidadania". O projeto se destacou pela sua abrangência e impacto positivo na comunidade escolar e no entorno da instituição, promovendo a educação ambiental, a recuperação de áreas degradadas, a agricultura familiar e a valorização da cultura local.

Durante a jornada de trabalho do projeto, os alunos enfrentaram desafios como a implantação de um viveiro de mudas nativas do Cerrado, a criação de hortas escolares, a realização de oficinas e palestras sobre temas ambientais e a promoção de campanhas de conscientização.

A competição foi desenvolvida por meio de seis etapas presenciais e seis virtuais, inspirando os estudantes a refletir sobre seu papel na preservação do bioma Cerrado e na promoção da produção rural sustentável. O projeto contou com o apoio dos professores de Ciências, Geografia e História, Nilzete Magalhães, Wagner Freitas e Selma Cristina, respectivamente. Além do monitor do PRS-Cerrado, Ernado Silva de Aguilar, é dos diretores Ricardo Paixão e Ana Lucia de Souza.

A Secretária de Educação, Cultura e Esporte, Giuliana Masculi, parabeniza os profissionais e alunos pela conquista, destacando o potencial da educação ambiental como ferramenta de transformação social. “Essa premiação é motivo de grande orgulho para toda a comunidade educacional, e reforça o compromisso da escola em promover projetos sustentáveis e em formar cidadãos conscientes do seu papel na preservação do meio ambiente”, ressaltou.